2016年9月8日，邵老师荣获“我最喜爱的老师”称号的那篇新闻报道，是我了解邵老师的起点。当时刚刚获得保研资格的我，正在为选择哪所学校继续深造而烦恼。彼时，我点开了电子科技大学的网站，映入眼帘的第一条新闻内容就是祝贺bob半岛平台官方网站邵云飞老师获得“我最喜爱的老师”称号，新闻图片里邵老师温文尔雅的形象给我留下了深刻印象。我仔细阅读新闻稿后发现邵老师关爱学生如孩子一般，被学生亲切地称为“邵妈妈”，进一步了解得知邵老师不仅用心关爱学生，而且学识渊博，在学术研究上也有很深的造诣。于是，我心中暗暗定下目标，一定要努力成为邵老师的学生。

一转眼，4年过去了，在邵老师的谆谆教诲下，我已经是一名二年级的博士研究生。

▲邵云飞老师（右）在成电第三届“我最喜爱的老师”评选中获奖照片

四年里，邵老师教给我的是专业知识，是学术研究方法，更是勤恳严谨的工作态度和严以律己、宽以待人的处世作风。记得第一篇论文投稿的时候，她逐字逐句对我的论文进行了多次修改，每次返回来的版本都是满满的批注。小到标点符号、行文表述，大到研究问题、数据筛查，经过反复修改完善，论文终于成功发表在心仪的期刊上，极大地鼓舞了我做科研的信心。当我在学习生活上遇到挫折的时候，邵老师会像妈妈一样跟我谈心，了解我的困难和想法，为我加油打气、指明前进的方向。邵老师所带领的导学团队是一个和谐融洽的团队，团队中的成员互相学习、互帮互助、共同进步，在开展指导学生的期末总结茶话会上，已经毕业的师兄师姐们也会回来参加。如同邵老师荣获“我最喜爱的老师”荣誉称号颁奖词中所说，“兢兢业业，干将之刃已铸；矞矞皇皇，桃李芬芳满园”，这就是邵老师的真实写照。

▲2019年指导学生的期末总结茶话会合影

有句话是这样说的，“老师是世界上除了父母之外，另一个一心为你好的人”，这句话在邵老师身上体现得淋漓尽致。她对学生的关爱体现在日常的点滴中，气温降了她会第一时间提醒我们增添衣服；同学们在学习和生活上情绪有波动，她会悉心开导并提出建议，直到看见同学们脸上绽放出明媚的笑容，她才放心。在做学术研究的过程中，邵老师时常提醒我们既要扎实开展训练，也要注意劳逸结合，比起取得良好学术成果带来的喜悦，邵老师更加关注学生的身心健康和乐观向上的学习生活态度。

▲2020年9月10日教师节团队合影

邵老师很喜欢孩子，她总是将学生当做自己的孩子一般培养教育。作为邵老师学生团队的一员，我体会到了家一般的温暖，因为邵老师的体贴与关怀，我们也爱称她“邵妈妈”。记得2019年12月，邵老师在病中仍坚持带领我们外出参加学术会议，呈现给我们的总是慈祥温暖的笑容和无微不至的关护，她的敬业精神和对我们的关爱不禁令我们泪湿眼眶。不以善小而不为，聚餐时，邵老师不仅教导我们要以节约为荣，铺张为耻，而且她自己也是如此做的。

▲邵老师（右二）带领团队成员到武汉参加学术会议获奖合影

邵老师一直向我们强调“学术规范，品学兼优，德才兼备”，这十二个字也成为我们人生的指南针。邵老师始终坚持不懈，指导学生通过单独交流与周例会讨论结合。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，即使是天气恶劣，邵老师也依然风雨无阻的参加例会讨论。曾经有一次，倾盆大雨，我们都以为老师不会过来了，但是老师还是准时从外地出差赶回教室。除例会以外，邵老师对我们进行一对一的科研指导，清晰了解每个人的科研进展，即便是周末和节假日，她也会通过线上形式为我们答疑解惑。

邵老师在日常的科研活动和组会学术交流中，营造积极向上的科研氛围。加强思想政治教育工作在科研活动中的渗透，强化学术道德规范和诚信教育，鼓励我们参加国内外学术会议。在学术训练上，注重培养我们独立科研能力以及国际前沿研究项目能力的训练，指导我们积累丰厚的理论和方法。用心为学生量身打造学习和科研阶梯：首先为我们明确职业发展方向，接着引导我们探讨相关研究问题并明确研究方向，最后以成果导向且重在过程三方面勾勒出研究生培养的整体框架。当论文成果初具雏形时，通过一连串的发问，因势利导，让我们分层次逐步适应、接收新知识，激发出我们的研究热情和浓厚兴趣。邵老师用自己的一言一行诠释了“为人师表”四个字的含义，用她母亲般细腻的爱滋养着我们，她的叮咛嘱咐如三月春风般温暖，她的一举一动，荡涤了我们心灵上的尘泥。每每遇到挫折时，是邵妈妈给了我们团队成员坚定的信心，激励着我们勇敢前行。

恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！师恩如山，令人崇敬；师恩似海，一生感恩。以汝为师，三生有幸！愿您杏坛生辉，桃李满园！